为进一步规范教学运行、深化教学改革、提升人才培养质量，统筹推进近期重点教学任务落地落实，建筑工程学院于4月3日在学院201会议室召开教学工作例会。院长卢雪松、副院长周永、董旭、院长助理黄钢、各教研室主任及全体专任教师参加本次工作例会，会议由学院分管教学副院长董旭主持。

会议围绕教学常规管理、教学质量监控、教学资源建设与人才培养优化等核心议题，对下一阶段重点工作进行全面部署。

一是严抓教师上课管理，筑牢课堂教学主阵地。会议强调，全体教师要严格遵守教学纪律，落实课前备课、课堂考勤、教学仪态、作业批改等基本规范，杜绝迟到、早退、调停课不规范等现象。学院将强化课堂巡查与教学督导，压实教师教学主体责任，保障课堂教学秩序与效果。

二是抓实常态化教学检查，强化质量闭环管控。会议部署近期教学检查工作，要求各教研室开展教案、课件、实训指导书等教学资料自查自纠，配合学院开展期中教学检查、听课评课、学生评教与座谈反馈，建立问题台账、限期整改提升，以常态化检查推动教学质量持续改进。

三是推进数字教材编写，打造新型教学资源。会议明确数字教材建设任务，要求结合建筑类专业特点，依托BIM、装配式建筑、智慧建造等前沿内容，组建编写团队，规范体例框架，融入案例、视频、虚拟仿真等数字化要素，按期完成初稿撰写，打造适配线上线下混合教学的优质数字教材。

四是加快智慧课程建设，赋能课堂教学创新。会议对智慧课程建设作出安排，鼓励教师依托在线教学平台，优化课程教学设计，建设题库、微课、虚拟仿真实训等资源，推进混合式教学、项目式教学、翻转课堂实施，以信息技术与教育教学深度融合，提升课程高阶性、创新性与挑战度。

五是启动人才培养方案修订，优化专业育人体系。会议启动新一轮人才培养方案修订工作，要求各专业对标行业新标准、新规范与岗位需求，结合专业认证与评估要求，优化课程体系、强化实践教学、突出工程能力与创新素养培养，广泛调研企业与校友意见，确保方案科学性、适用性与前瞻性。

集体会议后，土木工程、工程造价和智能建造三个教研室分别就会议议题进行讨论交流。

 本次例会明确了任务分工、压实了工作责任，为学院后续教学工作有序开展、教学改革纵深推进奠定了坚实基础。教学工作是学院发展的生命线，全体教师以高度的责任感落实各项工作部署，坚守育人初心、深耕教学一线，在规范管理中提质量、在改革创新中求突破，不断提升建筑工程学院办学水平与人才培养核心竞争力。

（图文：周玉玲）