问诊期中教学，共话育人实效 ——建筑工程学院召开2025-2026学年第一学期期中教学座谈会

为深入了解本学期开学以来的教学运行状况，及时解决教学过程中存在的问题，进一步提升教学质量与人才培养水平，11月20日，建筑工程学院在建工楼201会议室召开2025-2026学年第一学期期中教学座谈会。学院院长卢雪松、副院长周永、院长助理黄钢、各教研室主任、教学督导、教师代表及来自各班级的 50 余名学生代表共同参会，会议由院长助理黄钢主持。

会议伊始，院长助理黄钢阐明了此次期中教学座谈会的核心目的，旨在搭建一个开放、平等的师生交流平台，倾听学生对教学、管理、服务等方面的意见和建议，以期持续改进教学工作，优化育人环境。他鼓励同学们畅所欲言，积极反馈真实想法和诉求。

随后，学生代表们结合自身学习体验，围绕课程设置、教学内容与方法、实践教学环节、教学设施保障、学风建设等方面提出了中肯的意见和积极的建议。内容涵盖了理论教学与实践应用的衔接、教学进度的合理安排、多媒体设备的使用维护、实验室的开放管理等多个具体方面。与会领导和教师认真聆听了每一位同学的发言，并做了详细记录。

针对同学们提出的各类问题，在场的学院领导、系部主任及教师代表分别给予了及时回应和耐心解答。对于部分能够立即解决的问题，现场明确了责任人和解决时限；对于需要协调学校相关部门或需进一步研究论证的问题，学院承诺将认真梳理、分类汇总，及时向学校有关部门反映，并纳入学院下一步教学改革与工作改进的计划中，持续跟踪落实。

院长卢雪松在总结讲话中对同学们积极建言献策的主人翁精神表示感谢。他指出，教学质量是学院发展的生命线，学生的需求就是教学改进的方向。学院将始终坚持“以生为本”的理念，高度重视同学们的意见建议，将其作为改进工作、提升管理服务水平的重要抓手。同时，他鼓励师生们保持常态化沟通，构建教学质量持续改进的长效机制。

此次期中教学座谈会的召开，不仅有效畅通了师生沟通渠道，更精准找到了教学工作中的优化方向，为学院后半学期教学质量提升奠定了坚实基础。未来，建筑工程学院将持续聚焦人才培养核心任务，以问题为导向、以需求为目标，不断创新教学模式、完善教学保障，为培养更多适应行业发展需求的土建类高素质应用型人才而努力。

（图文：周玉玲）